Com tractar la lectura i l'expressió oral amb els alumnes?
Com fer-ho através de la classe de informàtica?
Com reduïr el procés de copiar - enganxar?
Com estimular la creativitat i no el "passotisme"?
El problema de treballar en la web construint blogs pels alumnes, és que a l'hora de realitzar una tasca recorren, al més fàcil per ells és copiar i enganxar, és cert que a la nostra época anavem a una enciclopèdia i copiavem a "saco", sempre a mà, doncs a la meva época no hi havia ni fotocopiadores, (prehistòria total) jo ja ni m'enrecordo.
Avui poso com exemple el què m'ha passat a la classe amb els meus alumnes de 4t. d'ESO, els he proposat com activitat del dia omplir uns mots encreuats en anglès ( l'assignatura és en anglès) de la vida de Shakespeare, per cert bastant difícil per això he pensat que els tindria entretinguts per una bona estona, doncs bé al cap de cinc minuts ja havien enganxat al blog el crosword amb les respostes, és evident que cap d'ells s'ha molestat en consultar cap pàgina web de les que parlen de la vida i miracles de l'autor, ells han anat de cara al grà i han trobat a l'apartat dels mestres el solucionari. Bé, són prou espavilats, ara el meu dilèma és saber si hauran aprés alguna cosa.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada